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アイテム
産学官が連携したPBL科目「IoTシステム社会応用」による自発的に社会課題を発見・解決できる先端IoT人材の育成
https://doi.org/10.60177/0002000062
https://doi.org/10.60177/0002000062aaedb967-c239-488a-8a7c-5e0ff1d24409
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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dck_2_yasuda.pdf (3.1 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-03-31 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 産学官が連携したPBL科目「IoTシステム社会応用」による自発的に社会課題を発見・解決できる先端IoT人材の育成 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題 | IoT | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題 | 多地点間通信 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題 | M5Stack Core2 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題 | 自発的問題発見・解決 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題 | PBL | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題 | センサ・アクチュエータ | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc | |||||||||||||||
| 資源タイプ | report | |||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||
| ID登録 | 10.60177/0002000062 | |||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||||
| その他のタイトル | Developing advanced IoT engineers by voluntarily discovering social issues and the solutions in a PBL class“ Social Application via IoT Systems” supported by industry-academia-government partnership. | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 著者 |
安田 新
× 安田 新
× 安藤 達泰
× 粟井 美里
× 井上 毅彦
× 味戸 克裕
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| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Arata Yasuda | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Tatsuyasu Ando | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Misato Awai | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Takehiko Inoue | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Katsuhiro Ajito | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||
| 内容記述 | 大学と産・官が連携したPBL 科目「IoT システム社会応用」を通じて，独立して自発的に課題を発見し，解決できる学生の育成について報告する．大阪府や村田製作所などの外部組織も参画し，独自性が高い授業プログラムを構築した．授業を通じて学生たちは予想以上に実践的で挑戦的かつ独創的なIoT システムを用いた社会課題への解決法を提案し，その評価は教員から学生に対する 10 ポイント満点で8.6 ポイント以上という高い評価であった．学生間相互評価も 8.2 ポイントと高いが，教員から学生への評価よりも低く，学生の意識の高さの表れと考えられる．今後も PDCA サイクルを回して改善を進めていく．本学 IoT システムコースの卒業生がこのプログラムを経過して，自発的で独立的なIoT 技術者となり，未来の企業の IoT 化・DX 化を担う人材になることが期待される結果であった． | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : ダイナミック・クリエイティブ・ナレッジ en : Dynamic Creative Knowledge 巻 2, p. 31-40, ページ数 10, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 大阪国際工科専門職大学 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | International Professional University of Technology in Osaka | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2758-7320 | |||||||||||||||
